Redakcja
Wanda Młyńczyk
Współpraca redakcyjna
Elżbieta Potempska
Projekt okładki
Jarosław Dzierniejko
Opracowanie edytorskie
Dział Promocyjno-Edytorski WOAK
Wydawca
WOAK w Białymstoku (2006)
Druk
Oficyna Wydawnicza „PDK” Tarnowskiej Fundacji Kultury
il. str. 170, format 21×29,5
Publikacja „Socjoterapia – teoria i praktyka” wydana w ramach projektu „Studium Socjoterapii i Edukacji Twórczej” sfinansowanego ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu państwa.
Publikacja jest pracą zbiorową zawierającą część teoretyczną dotyczącą socjoterapii, jako metody psychologiczno-pedagogicznej pracy z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami zachowania oraz autorskie wybrane programy socjoterapeutyczne opracowane przez uczestników Studium Socjoterapii i Edukacji Twórczej.
Zawartość publikacji:
Wanda Młyńczyk – Socjoterapia jako metoda pracy z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami zachowania
Jolanta Traczyk – POTRAFIĘ” – Program socjoterapeutyczny – wzmocnienie poczucia własnej wartości i budowanie pozytywnej samooceny
Joanna Staworko, Anna Tyszka – „Umieć żyć…” – Program zajęć socjoterapeutycznych dla dzieci klasy III z zaburzeniami zachowania
Beata Kitlas, Marzanna Szpiczko – „Spróbujmy inaczej” – Program przeciwdziałania agresji u dzieci w młodszym wieku szkolnym z elementami socjoterapii
Urszula Kurzątkowska – „NIE JESTEM SAM” – Program wychowawczy z elementami socjoterapii dla dzieci w młodszym wieku szkolnym
Agnieszka Kulmacz, Emilia Sawicka-Grygorczuk – „Razem możemy więcej” – Program dla uczniów klas gimnazjalnych z elementami socjoterapii
Jolanta Bąbczyńska, Barbara Roszkowska – „POTRAFIĘ, MOGĘ, CHCĘ – DECYDUJĘ O SOBIE” – Program profilaktyczno-edukacyjny z elementami socjoterapii dla młodzieży
Ewa Feszler, Agnieszka Gil-Rynkiewicz – „DARY LOSU” – Program socjoterapeutyczny dla dzieci niepełnosprawnych i ich rodziców
Dorota Moskwa – „UWIERZ W SIEBIE” – Program socjoterapeutyczny dla dzieci z rodzin z problemem alkoholowym z wykorzystaniem metod pedagogiki zabawy