Redakcja
Wanda Młyńczyk
Projekt okładki
Małgorzata Masłowiecka-Tomaszczuk
Opracowanie edytorskie
Barbara Popławska
Wydawca
WOAK w Białymstoku (2009)
Druk
Oficyna Wydawnicza „PDK” Tarnowskiej Fundacji Kultury
il. str. 200, format 21×29,5
Wydawnictwo „Socjoterapia – teoria i praktyka” część III, jest integralną częścią projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
Publikacja „Socjoterapia – teoria i praktyka” część III wydana została jako materiał szkoleniowy na zakończenie trzeciej edycji Studium Socjoterapii i Edukacji Twórczej, projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
Wydawnictwo jest pracą zbiorową zawierającą część teoretyczną dotyczącą socjoterapii, jako metody psychologiczno-pedagogicznej w pracy z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami zachowania oraz autorskie wybrane programy socjoterapeutyczne, opracowane przez słuchaczy Studium Socjoterapii i Edukacji Twórczej – III edycji.
Zawartość publikacji:
- Wanda Młyńczyk „Socjoterapia jako metoda pomocy psychologiczno–pedagogicznej w pracy z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami zachowania”
- Danuta Grzędzińska, Barbara Krystyna Zadykowicz „Cała naprzód” – Program zajęć socjoterapeutycznych dla dzieci z objawami nieśmiałości
- Anna Barbara Zasztowt „Podróż w poszukiwaniu samego siebie” – Program zajęć socjoterapeutycznych skierowany do uczniów trudnych w starszym wieku szkolnym
- Barbara Bożena Brzozowska, Anna Małgorzata Samborska „Kolorowe emocje” – Program socjoterapeutyczny skierowany do uczniów nieśmiałych w młodszym wieku szkolnym
- Agnieszka Anna Torbicz – Program zajęć socjoterapeutycznych dla dzieci w wieku szkolnym rozwijający twórczą aktywność
- s. Anna Ziarko „Jestem” – Program zajęć socjoterapeutycznych dla dzieci z rodzin z problemem alkoholowym
- Anna Maria Bober „Latarnie we mgle” – Program zajęć socjoterapeutycznych dla dzieci nadpobudliwych psychoruchowo w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
- Dorota Maria Pietraszewska „Poznaj siebie” – Program zajęć socjoterapeutycznych dla uczniów klas gimnazjum przejawiających zachowania agresywne
- Urszula Wyganowska „Byłem kaczątkiem – jestem łabędziem” – Program socjoterapeutyczny dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami lękowymi
- Magdalena Kozińska – Program zajęć socjoterapeutycznych rozwijających kompetencje społeczne dla młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim